Realizzazione di un Festival dell’educazione contro la violenza per:
– Favorire la consapevolezza degli stereotipi sessisti presenti nel linguaggio e nella cultura che legittima la violenza di genere
– Promuovere una comunicazione rispettosa dell’identità di genere
– Veicolare messaggi che possano favorire il cambiamento di modelli culturali e stili di vita, contrastando in modo attivo gli stereotipi di genere e la svalorizzazione del femminile alla base della violenza contro le donne
– Promuovere la sensibilizzazione e l’educazione alla differenza di genere nelle scuole e nel territorio.
Il progetto si articolerà in tre incontri, secondo il seguente programma:
1° incontro
Presentazione del progetto agli insegnanti ( 2 ore )
2° incontro
L’attività, rivolta ad una classe composta da circa 20 alunni, prevede la presenza di una formatrice e di una giornalista, figura quest’ultima utile per aiutare gli alunni nella stesura di una traccia per le interviste e per i video. L’ incontro della durata di 5 ore è organizzato attraverso la strutturazione di un laboratorio che prevede un percorso di approfondimento su alcuni concetti chiave particolarmente significativi quando si parla di genere, con particolare riguardo al tema degli stereotipi sessisti nel linguaggio. Alla fine dell’incontro si costituirà un’agenzia stampa che si occuperà della comunicazione durante il festival e curerà l’apertura di un canale youtube.
3° Incontro
Intervento dei relatori e delle relatrici
al mattino attività con due/ tre classi (con il coinvolgimento di 70-80 ragazzi) appartenenti alle scuole superiori di Imperia. (totale 3 ore)
Al pomeriggio incontri sul territorio rivolti alla cittadinanza (2 ore per un totale di 6 ore)
Alla fine di ogni incontro , dopo un rinfresco, sono previsti eventi culturali (musica, cinema , teatro)
4° Incontro
Al termine delle tre giornate dedicate al Festival incontro con la giornalista e la videomaker della durata di 5 ore per la redazione degli articoli, il montaggio dei video, comunicati stampa e invio alle testate giornalistiche (cartacee e online ) e azioni di promozione e diffusione dell’iniziativa progettuale.
Studenti ed insegnanti del triennio della Scuola media superiore, cittadinanza.
L’attività è organizzata attraverso la strutturazione di laboratori che prevedano percorsi di approfondimento interattivo su alcuni concetti chiave particolarmente significativi quando si parla di genere, discriminazioni e rispetto delle differenze
Formazione con giornaliste e videomaker per la preparazione di interviste e video con relatori e relatrici
Interviste, video e costruzione di una Agenzia stampa del festival
Preparazione articoli da inviare alle testate giornalistiche
Creazione di un canale Youtube
Montaggio video
Avvio di una campagna sociale: Palestre di linguaggio inclusivo.
Esempi di stereotipi sessisti raccolti da giornali, riviste, video testi, pubblicità.
Griglie per le interviste
Materiale per le riprese video
Associazione ApertaMente Imperia
3 ore in codocenza 2ore cittadinanza 5 ore giornalista e videomaker
80 alunni; 100 cittadinanza